Учителю-дефектологу

Цель данного материала – повышение психолого-педагогической компетентности специалистов образования по вопросам организации построение индивидуального образовательного маршрута ребенка с ОВЗ, обучающегося с использованием дистанционных образовательных технологий.

В докладе рассматриваются работа психолого-педагогических и медико-социальных служб, оказывающих помощь детям с проблемами в развитии, поведении и сопровождающих их обучение и воспитание.

Презентация по групповому логопедическому занятию ОНР, НВОНР.

Ребенок, страдающий дислексией, до 6-7 лет обычно не сильно отличается от сверстников: играет, мечтает пойти в школу и хорошо учиться, возможно, он немного более активен и неуклюж. Но в начальной школе родители и педагоги замечают, что ребенок затрудняется с чтением: допускает ошибки, не понимает прочитанного и избегает книг. Это может быть признаком дислексии.
Что такое дислексия и как узнать, что ребенок дислексик?