Детский сад

Публикации педагогов дошкольных образовательных учреждений

Проект как форма комплексно тематического планирования по теме "Дружба начинается с улыбки"
Дошкольный возраст – это период становления жизненных ценностей у ребенка. Именно в этот период важно научить детей строить гармоничные отношения со сверстниками и со взрослыми. Взрослые дают ребенку первые знания об окружающем мире, расширяют представления о человеке. И, конечно, научить детей общаться со взрослыми важно. Однако, именно общение со сверстниками приносит ребенку наибольшую радость. Только со сверстниками дети учатся быть наравне, а значит, строить особые отношения (личностные, деловые, оценочные). Группа детского сада – это первое социальное объединение детей, в которое они попадают и занимают разное положение. Здесь проявляются различные взаимоотношения детей – дружеские и конфликтные. И для нас, педагогов группы стало важным научить детей дружить.
+1
17:37
320
С наступлением учебного года наши дети все чаще будут переходить дорогу самостоятельно в утренние и вечерние часы. В это время видимость на дороге снижается, и водитель может не увидеть юного пешехода. Один из способов сделать наших школьников заметнее на пешеходном переходе – использовать световозвращатели на одежде, рюкзаках.
20:10
195
Подготовка к школе – важная задача, которая сейчас стоит перед многими родителями. Как собрать портфель юных школьников? Какая одежда нужна в первую очередь? Какие принадлежности понадобятся ребенку для того, чтобы делать задания дома? Эти и многие другие вопросы приходится решать в срочном порядке. Конечно, вам понадобятся книги, тетради, школьная форма, все для письма и многое другое. Но главное: предстоит подготовить ребенка к новому важному этапу в жизни. И лучше делать это в игровой форме. Вот несколько хитростей, которые помогут сделать учебный процесс проще и интереснее.
18:40
141
Подготовиться к школе – важная задача, которая сейчас стоит перед многими родителями. Как собрать портфель юных школьников? Какая одежда нужна в первую очередь? Какие принадлежности понадобятся ребенку для того, чтобы делать задания дома? Эти и многие другие вопросы приходится решать в срочном порядке. Конечно же, вам понадобятся книги, ручки, тетради, школьная форма, все для письма и многое другое. Но главное: предстоит подготовить ребенка к новому важному этапу в жизни. И лучше делать это в игровой форме. Вот несколько хитростей, которые помогут сделать учебный процесс проще и интереснее.
20:04
200
​В России только с начала года произошло более 12 тысяч ДТП, в которых пострадали несовершеннолетние. Осенью количество происшествий с участием детей-пешеходов в утреннее и вечернее время традиционно растет из-за сокращения продолжительности светового дня и недостаточной
видимости на дороге. Световозвращающие элементы на детской одежде и портфелях
повышают видимость юных участников дорожного движения, что дает водителю дополнительные
15-20 секунд для принятия решения, все это по статистике снижает вероятность
ДТП в 3-5 раз.
19:13
189
В детском саду работа с природным материалом можно организовать во второй половине дня в групповой комнате или уголке труда (хорошо освещенном) с подгруппой детей (6-7 человек) или со всеми детьми (в зависимости от вида и этапа работы) один раз в неделю.
В целях экологического образования на территории детского сада создана экологическая тропа, которая выполняет познавательную, развивающую и оздоровительную функцию.
Играя, ребенок примеряет на себя разные роли. Осваивает правила взаимодействия и учится пояснять свои действия и согласовывать их с другими.
Нравственность через семейные ценности.
Конспект интегрированного НОД во 2 младшей группе
по экспериментированию с водой: «Волшебница вода».
Цель: Учить детей проводить опыты с водой и делать выводы.
Задачи:
* Знакомить со свойствами воды (температура, цвет, вкус, запах)
* Развивать тактильно-кинестетическую чувствительность.
* Формировать разнообразные формы речевого общения (повторения за воспитателем, ответы на вопросы), развивать активную речь.
* Развивать слуховое внимание, умение слушать взрослого, следовать инструкциям.
* Воспитывать познавательный интерес, вызывать активные действия детей.
* Вызвать радостное настроение
* Упражнять детей в прыжках, ходьбе.
Презентация включает в себя наглядный материал на лексическую тему ЧЕЛОВЕК
Презентация включает в себя наглядный материал на лексическую тему ЦВЕТЫ
Презентация включает в себя наглядный материал на лексическую тему ГРИБЫ
Презентация включает в себя наглядный материал на лексическую тему ДЕРЕВЬЯ
Презентация включает наглядный материал на лексическую тему НАСЕКОМЫЕ