RSS

Начальная школа

Публикации педагогов начальных классов

Данная методическая разработка включает план, разработки мероприятий, положения конкурсов, входящих в план проведения предметной недели по изобразительному искусству, технологии, музыке в начальной школе.
+1
11:41
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ОРКСЭ, БЛОК «ОСНОВЫ МИРОВЫХ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР» ПО ТЕМЕ: «ПАЛОМНИЧЕСТВА И СВЯТЫНИ»
+1
11:19
Работа содержит спецификацию КИМ и бланк для учащихся. Назначение данной работы – осуществить объективную индивидуальную оценку учебных достижений за курс «Основы религиозных культур и светской этики, модуль «Основы мировых религиозных культур». С помощью этой работы на уровне образовательного учреждения осуществляется оценка качества освоения учащимся основной образовательной программы начального общего образования по предмету «Основы религиозных культур и светской этики», а также достижения метапредметных планируемых результатов, возможность формирования которых определяется особенностями данного предмета.
-1
10:21
Закрепление изученного по теме "Изменение глаголов по временам". 3 класс
В данной работе представлен текст и музыкальные файлы + и - песни Александра Ермолова "Вместе мы с тобой". Разучивание данного материала предусматривает возможность дальнейшего применения в учебной и внеурочной деятельности, концертах, в подготовке и проведении внеклассных мероприятий.
Чтобы стать защитником Отечества, нужно быть очень сильным, смелым, ловким! Наши ребята тоже хотят стать защитниками Родины. И уже сейчас тренируют свою силу, ловкость и выносливость!
Презентация знакомит с простыми дыхательными упражнениями,которые помогут развить и укрепить дыхательный аппарат ребенка. Использовать презентацию можно на уроках музыки, кружке вокального и хорового пения.
Задачи: Образовательные:
- продолжить формирование знаний о тембровой окраске музыкальных инструментов,
- развивать умение содержательно излагать свои мысли о музыке, «вжиться» в художественный образ.
Развивающие:
- в процессе слушания музыки развивать тембровый слух;
- развивать познавательную активность учащихся, способность овладения знаниями и умениями в самостоятельной деятельности.
Воспитательные:
- воспитывать у учащихся умение использовать различные виды источников информации, применять новые информационные технологии,
- воспитывать музыкальный вкус на лучших образцах музыкальной культуры и накопление багажа музыкальных впечатлений.
Наставничество – тип подготовки к работе, обеспечивающий занятость работника с поддержкой опытного наставника, что способствует изучению работы на практике и в широком диапазоне.
Наставничество – это планомерная работа по передаче навыков от начальника к подчиненному. Как институт обычно существует в крупных компаниях. Возведенное директорами в ранг философии фирмы, оно становится инструментом воспитания подрастающих кадров.
Использование на уроках литературы такого вида наглядности, как кино, повышает интерес учащихся к предмету, активизирует их деятельность на всех стадиях при использовании технологии критического мышления. Учащиеся 5-го класса самостоятельно определяют тему презентации, подбирают фрагменты фильмов, снятых по изучаемому произведению. Во время презентации демонстрируют умение анализировать и сравнивать литературное произведение и фильм.
мероприятие направлено на организацию помощи подросткам в планировании и распределении времени для выполнения домашнего задания, общей организации и оптимизации распорядка дня.
Использование на уроках литературы такого вида наглядности, как кино, повышает интерес учащихся к предмету, активизирует их деятельность на всех стадиях при использовании технологии критического мышления. Учащиеся 5-го класса самостоятельно определяют тему презентации, подбирают фрагменты фильмов, снятых по изучаемому произведению. Во время презентации демонстрируют умение анализировать и сравнивать литературное произведение и фильм.
Использование на уроках литературы такого вида наглядности, как кино, повышает интерес учащихся к предмету, активизирует их деятельность на всех стадиях при использовании технологии критического мышления. Учащиеся 7-го класса самостоятельно определяют тему презентации, подбирают фрагменты фильмов, снятых по изучаемому произведению. Во время презентации демонстрируют умение анализировать и сравнивать литературное произведение и фильм.
презентация к устному журналу, который показывает необходимость воды для всего живого на Земле, расширяет знания обучающихся о значимости воды в жизни человека
Презентация расширяет представления учащихся о творчестве В. А. Моцарта.