ВУЗ и наука

Цель урока: продолжить формирование мировоззрения учащихся о непрерывности жизни;
познакомить с химико-биологической разницей процессов, происходящих в клетке во время митоза и мейоза;
формировать умение последовательно выстраивать процессы митоза и мейоза;
формировать навыки сравнительного анализа процессов деления клетки;

Исторически сложилось так, что в период бурного развития экономики страна, испытывая потребность в наращивании человеческого капитала, стремилась пополнять его посредством обучения специалистов в различного рода учебных заведениях, в том числе и в вузах. Наибольшую ставку в этом процессе делали на высшее образование, которое обеспечивало удовлетворение потребностей в высококвалифицированных специалистах, приносящих наибольший эффект от деятельности.

К причинам возникновения безработицы, отмеченным учеными, можно добавить: растущее число выпускников вузов, низкий спрос на молодых специалистов без опыта работы, проблемы развития экономики страны, неразвитая инфраструктура регионов, миграция населения.
Эти и ряд других факторов приводят к усугублению обозначенной социальной проблемы и тем самым отрицательно сказываются на развитии экономики регионов России.

В 7 классе обучающимся будет интересно познакомиться с удивительными местами в Северной Америке. Этому поможет данная презентация.

В данной презентации представлены все природные зоны Евразии с их типичными представителями животного и растительного мира.Данная презентация уместна в 7 классе при изучении материка Евразия.

При изучении географии материков в 7 классе,а именно материка Африка , целесообразно использовать данную презентацию в начале темы для полнейшего ознакомления с материком.

Пособие представляет собой методическую разработку урока производственного обучения профессии «19727» штукатур - «13450» маляр.
Цель написания – обобщение и распространение опыта по использованию инновационных форм и методов организации производственного обучения
Методическая разработка адресована мастерам производственного обучения.
Методическая разработка включает: рекомендации по проведению урока производственного обучения по теме «Улучшенная покраска поверхности водоэмульсионной суспензией»

Пособие представляет собой методическую разработку урока производственного обучения профессии «19727» штукатур - «13450» маляр.
Цель написания – обобщение и распространение опыта по использованию инновационных форм и методов организации производственного обучения
Методическая разработка адресована мастерам производственного обучения.
Методическая разработка включает: рекомендации по проведению урока производственного обучения по теме «Масляная окраска панелей»

Пособие представляет собой методическую разработку урока производственного обучения профессии «19727» штукатур - «13450» маляр.
Цель написания – обобщение и распространение опыта по использованию инновационных форм и методов организации производственного обучения
Методическая разработка адресована мастерам производственного обучения.
Методическая разработка включает: рекомендации по проведению урока производственного обучения по теме««ШПАТЛЕВАНИЕ ГИПСОКАРТОНОЙ ПОВЕРХНОСТИ»

Данная статья подымает проблемы современного профессионального оббразования и пути выхода и решения данной проблемы.

Творческая работа. Выполнил Кодиров Муроджон (17 лет)

Презентация доклада на конференции «Новому веку – новое качество образования. Теория и практика реализации наиболее эффективных педагогических форм, методов и средств в процессе профессиональной подготовки специалистов»

Материал презентации демонстрирует общие понятия, цели и принципы эколого-экономического мониторинга. Презентация предназначена для студентов бакалаврского уровня высшего профессионального образования , а также преподавателей вузов

Творческая работа учащеося - кроссворд «Это должен знать «Слесарь по ремонту строительных машин»
Выполнил: Фатхудинов Вадим, 1 курс, 13 группа, (17 лет), ГБП ОУ Тверской политехнический колледж,
2016

Презентация "Боевые роботы".
Выполнил Зиёев Сино, 1 курс, 11 группа (возраст соответствует 10 классу).