Публикации Материалы публикуемые пользователями

В разработке представлены игровые приемы и задания, направленные на преодоление пропуска букв при письме.

Цель: развивать умение распознавать имена существительные 1-го склонения.
Задачи:
Провести наблюдения над изменением окончаний имен существительных 1-го склонения.
Учить проверять написание безударных окончаний ударными.
Совершенствовать умение работать с учебником.
Развивать логическое мышление, память, внимание, наблюдательность.
Создать условия для воспитания доброжелательности, чувства товарищества, взаимопонимания и взаимовыручки.

Мы живём в интересном климатическом месте, летом очень жарко ( до + 50), а зимой бывает и очень холодно.Но наше Астраханское солнце не забыть никогда.

Проект подготовлен на конкурс «Первые шаги в науку». Выполнил ученик 1 «Г» класса Парамончев Александр.

Презентация «Знакомьтесь, это- Я!» была создана для школьного конкурса «Мисс малышка», который проводился на 8 Марта.

Презентация для 5 класса. В презентации отражено поэтапное построение фартука с нагрудником. Содержит слайды на повторение и закрепления знаний учащихся (название мерок, условных обозначений мерок, линий чертежа фартука).

Игра викторина предназначена для студентов первого курса техникума или учащихся старших классов. Данное занятие помогает расширить кругозор страноведческих знаний страны изучаемого языка. После просмотра презентации учащимся предлагается игра викторина по просмотренному материалу.

пдд

Досуг

План

Цель: создание условий для успешной социализации младших школьников, содействие в
воспитании правовой культуры.
Задачи:1) дать понятие, что такое «злонамеренный поступок», «шалость», «вандализм»;
2) дать представление о мерах ответственности за такие проступки;
4) воспитывать позитивное отношение к окружающим людям.
Технология: Информационно-коммуникационная.
Методы воспитания: словесный, ситуативный, решение жизненных ситуаций, практический.
Оборудование: на доске тема занятия, толковый словарь В.Даль, выдержка из Уголовного
Кодекса РК статья «Вандализм».
ТСО: презентация «Мы против вандализма».

Цель: Расширить представления о агротехнике выращивания картофеля в условиях умеренного климата.
Задачи: 1. Формировать у учащихся представление о пасленовых культурах, на примере картофеля.
2.Расширить представление о культуре картофеля, его сортовом разнообразии, и по основным принципам выращивания этой культуры.
3. Формировать умение логически мыслить при решении биологических задач.
Планируемые результаты:
Предметные: Расширить представление о культуре картофель, сроках высадки и другим агротехническим приемам выращивания, сортах картофеля.
Личностные: развить умение логически выстраивать цепочку решения биологических задач, воспитать интерес к сельскому хозяйству, уважение к труду полевых работников.
Метапредметные: Формирование логического мышления, способности анализировать информацию, делать соответствующие выводы.
Тип занятия: комбинированный.
Метод: частично — поисковый
Оборудование: Клубни картофеля, йод, презентация к теме, ноутбук, проектор, рисунки учащихся, карточки с заданием.

Комплект контрольно оценочных средств предназначен для студентов техникума изучающих немецкий язык. В сборнике представлены темы разных направлений, включая и профессиональные темы по профессии Оператор связи.

1. Зная порядок букв в русском алфавите, расшифруйте имя девочки:
2011533 ________________________________________________

Цель мероприятия: познакомить читателей с поэтом-земляком, ставшего лауреатом литературной премии имени Мамина-Сибиряка в 2004 году, чле- ном Союза писателей с 1989 г.
Задача: раскрыть поглубже тему малой родины в поэзии Николая Кинёва, т.к. она является центральной темой в поэзии автора.