RSS

Публикации

Родительское собрание "Безопасность детей - забота взрослых".Безопасность детей во многом зависит от того, что мы посоветуем детям, чему научим. Наша задача - сделать всё, для того чтобы дети были живы и здоровы.
0
18:34
Проект как форма комплексно тематического планирования по теме "Дружба начинается с улыбки"
Дошкольный возраст – это период становления жизненных ценностей у ребенка. Именно в этот период важно научить детей строить гармоничные отношения со сверстниками и со взрослыми. Взрослые дают ребенку первые знания об окружающем мире, расширяют представления о человеке. И, конечно, научить детей общаться со взрослыми важно. Однако, именно общение со сверстниками приносит ребенку наибольшую радость. Только со сверстниками дети учатся быть наравне, а значит, строить особые отношения (личностные, деловые, оценочные). Группа детского сада – это первое социальное объединение детей, в которое они попадают и занимают разное положение. Здесь проявляются различные взаимоотношения детей – дружеские и конфликтные. И для нас, педагогов группы стало важным научить детей дружить.
С наступлением учебного года наши дети все чаще будут переходить дорогу самостоятельно в утренние и вечерние часы. В это время видимость на дороге снижается, и водитель может не увидеть юного пешехода. Один из способов сделать наших школьников заметнее на пешеходном переходе – использовать световозвращатели на одежде, рюкзаках.
0
20:10
Подготовка к школе – важная задача, которая сейчас стоит перед многими родителями. Как собрать портфель юных школьников? Какая одежда нужна в первую очередь? Какие принадлежности понадобятся ребенку для того, чтобы делать задания дома? Эти и многие другие вопросы приходится решать в срочном порядке. Конечно, вам понадобятся книги, тетради, школьная форма, все для письма и многое другое. Но главное: предстоит подготовить ребенка к новому важному этапу в жизни. И лучше делать это в игровой форме. Вот несколько хитростей, которые помогут сделать учебный процесс проще и интереснее.
0
18:40
Подготовиться к школе – важная задача, которая сейчас стоит перед многими родителями. Как собрать портфель юных школьников? Какая одежда нужна в первую очередь? Какие принадлежности понадобятся ребенку для того, чтобы делать задания дома? Эти и многие другие вопросы приходится решать в срочном порядке. Конечно же, вам понадобятся книги, ручки, тетради, школьная форма, все для письма и многое другое. Но главное: предстоит подготовить ребенка к новому важному этапу в жизни. И лучше делать это в игровой форме. Вот несколько хитростей, которые помогут сделать учебный процесс проще и интереснее.
0
20:04
​В России только с начала года произошло более 12 тысяч ДТП, в которых пострадали несовершеннолетние. Осенью количество происшествий с участием детей-пешеходов в утреннее и вечернее время традиционно растет из-за сокращения продолжительности светового дня и недостаточной
видимости на дороге. Световозвращающие элементы на детской одежде и портфелях
повышают видимость юных участников дорожного движения, что дает водителю дополнительные
15-20 секунд для принятия решения, все это по статистике снижает вероятность
ДТП в 3-5 раз.
0
19:13
Викторина " Зеленая аптека" составлена в игровой форме. Цель: углубить знания учащихся о лекарственных растениях. Много стихов и легенд о лекарственных растениях услышат дети в ходе данного мероприятия. Полученные знания ученики смогут применять при лечении различных заболеваний, используя лекарственные растения.
Внеклассное мероприятие о толерантности, построенное на основе просмотра социальных роликов, упражнений, беседы.
В Макеевской общеобразовательной школе І-ІІ ступеней прошел публичный урок, приуроченный году чтения в Донецкой Народной Республике. Была выбрана социально значимая и актуальная тема урока «Читаем во имя мира». Педагогами была поставлена цель : привлечь внимание детей, родителей, общественности к проблеме чтения.
На уроке собрались люди разных поколений – это ученики школы, их родители, жители поселка, гости. Используя разнообразные формы и методы, такие как : чтение методом «эхо», «читательская ленточка» гражданской поэзии Донбасса, конкурс «Посмотри и запомни», «Узнай книгу по сюжету», в урок были вовлечены все присутствующие. Важное место на уроке заняла тема Великой Отечественной войны. У школьного памятника ребята зажгли свечи памяти воинам освободителям не только тех дней, но и герою нынешней войны, погибшему выпускнику школы – Шакуре Максиму.
Замысел публичного урока осуществлён творчески . Учителя сумели создать удивительную атмосферу на уроке, объединить в работу не только ребят, но и жителей поселка.
Публичный урок состоялся ярко и интересно, полезно и результативно. Мы надеемся, что его участники нашли перспективу для своего чтения произведений разных жанров.
Урок открытия нового знания, где развивается умение конструировать и пунктуационно оформлять предложения с однородными членами, соединёнными союзами и, а, но и без помощи союзов, составлять схемы этих предложений, объяснять постановку знаков препинания. Есть тестовые задания, выводится алгоритм постановки запятой между однородными членами, творческая работа на основе опорных слов.
Имеется презентация к уроку.
В детском саду работа с природным материалом можно организовать во второй половине дня в групповой комнате или уголке труда (хорошо освещенном) с подгруппой детей (6-7 человек) или со всеми детьми (в зависимости от вида и этапа работы) один раз в неделю.
Итоговый тест по обществознанию в 9 классе, Кравченко
Диагностическая работа по обществознанию.
Тема: «Сфера духовной культуры».
Итоговая контрольная работа по обществознанию 7 класс по учеб. Кравченко в тестовой форме
Духовно – нравственное воспитание в семье.
Разработка родительского собрания.
Задачи педагога – объяснить родителям, что их педагогическая грамотность зависит прежде всего от них самих, от их желания разобраться в сложном и трудном процессе становления и развития личности ребёнка; найти пути и условия формирования нравственности ребёнка.
Бесспорно, работа по нравственному воспитанию ответственна и сложна, добиться положительных результатов можно лишь при взаимодействии семьи и школы, сотрудничестве родителей и самих детей, поэтому в общении необходимы принципы взаимодействия взрослых и учащихся.