Средняя школа
Публикации педагогов и учащихся основного общего образования
- Административная работа
- Алгебра
- Астрономия
- Биология
- Внеклассная работа
- География, краеведение
- Геометрия
- ГПД
- Доклады
- Естествознание
- ИЗО
- Иное
- Иностранный язык
- Информатика
- История
- Классному руководителю
- Классный час
- Коррекционное обучение
- Краеведение
- Литература
- Математика
- Музыка и пение
- МХК
- ОБЖ
- Опыт и практика
- Обществознание
- Основы религиозных культур
- Открытый урок
- Педагогическая мастерская
- Подготовка к ГИА
- Подготовка к ЕГЭ
- Праздники и досуг
- Работа с родителями
- Русский язык
- Технология, труд
- Физика
- Физическое воспитание
- Химия
- Черчение
- Экономика
- Другие материалы
Один из способов украсить новогодний стол — сделать вместе с ребенком такую фруктовую ёлочку.
Учебно-методический комплект по дисциплине «Основы философии» для ОУ СПО.
Открытое учебное занятие к 70 — летию Великой Победы.
Цели современного образования, обозначенные в ФГОС, обращены на принцип «учить не науке, а учить учиться».
А как развивать в ребенке навыки критического мышления? Какие приемы и технологии использовать?
Предлагается один из популярных приемов технологии критического мышления, разработанных американским ученым и психологом Бенджамином Блумом. Прием называется «Кубик Блума».
А как развивать в ребенке навыки критического мышления? Какие приемы и технологии использовать?
Предлагается один из популярных приемов технологии критического мышления, разработанных американским ученым и психологом Бенджамином Блумом. Прием называется «Кубик Блума».
Доклад на тему: «Молодежные субкультуры»
Презентация на тему: «Молодежные субкультуры»
Конспект урока по физике 7 класс по учебнику Перышкина А.В., разработан в соответствии с требованиями ФГОС.
Внеклассное мероприятие по технологии для учащихся 5 классов направлено на закрепление знаний по разделам предмета технологии «Кулинария», «Ручные работы», «Шитьё», «Материаловедение», «Машиноведение».
Очень часто после окончания школы ребята затрудняются в выборе профессии. Данная статья поможет учителям и классным руководителям в направлении обучающихся в выборе профессии путём рассказа с приведением ярких примеров представителей той или иной профессии.
Данная презентация используется при изучении темы «Население России», конкретно при изучении народов России, их традиций, обычаев и национальных праздников и их особенностей. Также можно использовать на уроках МХК при изучении особенностей русского народа: национального костюма, предпочтений в еде, костюмах, национальных праздников и блюд.
Цель проекта: Показать основные источники загрязнения атмосферы и пути их решения.
В презентации показаны основные источники загрязнения: промышленные предприятия, транспорт и т.д.
В презентации показаны основные источники загрязнения: промышленные предприятия, транспорт и т.д.
Здоровье – это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Активная долгая жизнь – это важное слагаемое человеческого фактора.
Презентация представляет собой интерактивный тест для проверки знаний обучающихся 5 класса по теме «О чем рассказывают нам гербы и эмблемы». Тест содержит вопросы на выбор правильного ответа, выбор множественного ответы, на определение лишнего элемента.
Для автоматического просмотра теста презентацию надо пересохранить в режиме показа слайдов.
Для автоматического просмотра теста презентацию надо пересохранить в режиме показа слайдов.
Цель: Расширить представления о агротехнике выращивания картофеля в условиях умеренного климата.
Задачи: 1. Формировать у учащихся представление о пасленовых культурах, на примере картофеля.
2.Расширить представление о культуре картофеля, его сортовом разнообразии, и по основным принципам выращивания этой культуры.
3. Формировать умение логически мыслить при решении биологических задач.
Планируемые результаты:
Предметные: Расширить представление о культуре картофель, сроках высадки и другим агротехническим приемам выращивания, сортах картофеля.
Личностные: развить умение логически выстраивать цепочку решения биологических задач, воспитать интерес к сельскому хозяйству, уважение к труду полевых работников.
Метапредметные: Формирование логического мышления, способности анализировать информацию, делать соответствующие выводы.
Тип занятия: комбинированный.
Метод: частично — поисковый
Оборудование: Клубни картофеля, йод, презентация к теме, ноутбук, проектор, рисунки учащихся, карточки с заданием.
Задачи: 1. Формировать у учащихся представление о пасленовых культурах, на примере картофеля.
2.Расширить представление о культуре картофеля, его сортовом разнообразии, и по основным принципам выращивания этой культуры.
3. Формировать умение логически мыслить при решении биологических задач.
Планируемые результаты:
Предметные: Расширить представление о культуре картофель, сроках высадки и другим агротехническим приемам выращивания, сортах картофеля.
Личностные: развить умение логически выстраивать цепочку решения биологических задач, воспитать интерес к сельскому хозяйству, уважение к труду полевых работников.
Метапредметные: Формирование логического мышления, способности анализировать информацию, делать соответствующие выводы.
Тип занятия: комбинированный.
Метод: частично — поисковый
Оборудование: Клубни картофеля, йод, презентация к теме, ноутбук, проектор, рисунки учащихся, карточки с заданием.