Публикации Материалы публикуемые пользователями

Систематизировать знания о таксономических понятиях: вид, род, семейство, класс, тип. Повторить отличительные признаки растений класса двудольные и однодольные. Упражнения с формулами цветков для распознавания семейств. Использование полученных знаний о растениях на практике.

Самостоятельная внеаудиторная работа по истории в объеме 59/53 часов проводится с целью:
-систематизации и закрепления полученных знаний учащихся;
-углубления и расширения теоретических знаний;
— развития самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию, самореализации.

Сценарий спортивного развлечения с приглашением родителей. Участвовали дети трех старших групп.

Целью викторины является закрепление у детей знания правил дорожного движения, некоторых
дорожных знаков (пешеходный переход, движение пешеходов запрещено, подземный переход, пункт медицинской помощи).

Раскрыть сущность процесса фотосинтеза и его значения для жизни на Земле.Систематизировать знания о строении и функции листа.Познакомиться с процессами, происходящими в зеленом листе.
Сформулировать навыки практического применения знаний.

Раскрыть сущность процесса фотосинтеза и его значения для жизни на Земле.

Данная рабочая программа составлена в соответствии ФГОС.

Конспект открытого занятия на тему «День Победыв-9 мая». С помощью этого занятия дети 2 младшей группы знакомятся с историей своей страны, узнают, что такое Победа, кто такие Ветераны, что они сделали для того, чтобы мы жили без войны.

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ.

Работа проводится в конце учебного года с целью проверки уровня усвоения материала обучающимися.

выявление; создание условий для развития способностей одарённых детей на уроках географии

Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней. Человек — сам творец своего здоровья, за которое надо бороться. С раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться, заниматься физкультурой и спортом, соблюдать правила личной гигиены.

Проектная работа направленна на доказательства вреда пластика для здоровья человека и загрязнения окружающей среды. Работу можно использовать и как ознакомительный материал по изучению вопросов экологии как в 6 классе, так и в старшей школы.

Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена в соответствии с Федеральным базисным планом, Примерной программой общего образования по музыке и содержанием про¬граммы «Музыка. 5-7 классы» авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской, рекомендованной Мин-обрнауки РФ (М.: Просвещение, 2013) в соответствии с ФГОС 2 поколения.