Средняя школа
Публикации педагогов и учащихся основного общего образования
- Административная работа
- Алгебра
- Астрономия
- Биология
- Внеклассная работа
- География, краеведение
- Геометрия
- ГПД
- Доклады
- Естествознание
- ИЗО
- Иное
- Иностранный язык
- Информатика
- История
- Классному руководителю
- Классный час
- Коррекционное обучение
- Краеведение
- Литература
- Математика
- Музыка и пение
- МХК
- ОБЖ
- Опыт и практика
- Обществознание
- Основы религиозных культур
- Открытый урок
- Педагогическая мастерская
- Подготовка к ГИА
- Подготовка к ЕГЭ
- Праздники и досуг
- Работа с родителями
- Русский язык
- Технология, труд
- Физика
- Физическое воспитание
- Химия
- Черчение
- Экономика
- Другие материалы
На этой уроке у учащихся сформируются основные навыки решения задач практической направленности по теме «Конус».
На этой уроке учащийеся сформулируют основные определения и формулы для конуса и научатся применять полученные знания при решении задач практической направленности.
На этой уроке у учащихся сформируются представления учащихся о способе создания html-документа в редакторе Блокнот, изучат основные команды языка разметки гипертекста, а также они научаться создавать простейшие html-документы.
На этой уроке у учащихся осуществиться проверка знаний и умений по теме «Обработка информации в СУБД»; знание теоретического материала; умение создавать таблицы базы данных и осуществлять поиск данных с помощью запросов, создание отчётов.
На этом уроке у учащихся сформируются навыки учащихся по созданию отчётов в СУБД MS Access, а также они ознакомятся с основными способами создания отчётов.
На этом у учащихся сформируются навыки по поиску информации в базах данных СУБД MS Access с помощью запросов, а также они ознакомиться с основными способами создания запросов;
План-конспект урока по информатике для 6 класса. На этом уроке у учащихся сформируются навыки по созданию простых изображений в графическом редакторе Paint, а также они ознакомиться с основными инструментами создания простых изображений.
1. Развиваем у детей речевое дыхание – в игровой форме
Обучение детей правильному речевому дыханию возможно с помощью проведения специальных упражнений в виде игровых занятий. Нужно учитывать, что любое упражнение у ребенка отнимает много сил и может его быстро утомить. Самый приемлемый вариант – это чередование дыхательных упражнений и других видов игр.
Обучение детей правильному речевому дыханию возможно с помощью проведения специальных упражнений в виде игровых занятий. Нужно учитывать, что любое упражнение у ребенка отнимает много сил и может его быстро утомить. Самый приемлемый вариант – это чередование дыхательных упражнений и других видов игр.
Развитие мелкой моторики: шнуровки, застежки, сортировка семян арбуза и дыни, сортировка бусинок
Речевое развитие: пальчиковая гимнастика, рассматривание картинок одежда и обувь, ответы на вопросы, повторение знакомых потешек, заучивание стихов
Развитие движений: ползание по скамейке, бросание мяча в корзину, хождение по скамейке, прокати мяч
Сенсорное развитие: дид. игра «Найди такой же», игры с мозаикой «Собери цветок»
Развитие художественно-творческой деятельности: рисуем ладошками,: рисование с помощью штампа
Речевое развитие: пальчиковая гимнастика, рассматривание картинок одежда и обувь, ответы на вопросы, повторение знакомых потешек, заучивание стихов
Развитие движений: ползание по скамейке, бросание мяча в корзину, хождение по скамейке, прокати мяч
Сенсорное развитие: дид. игра «Найди такой же», игры с мозаикой «Собери цветок»
Развитие художественно-творческой деятельности: рисуем ладошками,: рисование с помощью штампа
Развитие художественно-творческой деятельности: «Палочки для флажков» (рисование вертикальных линий), «Нитки для шариков» (рисование вертикальных линий)
Развитие мелкой моторики: настольная игра «Шнуровка»
Речевое развитие: рассматривание картинок (домашние животные, ответы на вопросы
Развитие движений: катание мяча между кеглями, прыжок в длину
Сенсорное развитие: Развитие мелкой моторики: рассортировать фасоль на белую и цветную Речевое развитие: пальчиковая гимнастика, рассортировать фасоль на белую и цветную
Развитие мелкой моторики: настольная игра «Шнуровка»
Речевое развитие: рассматривание картинок (домашние животные, ответы на вопросы
Развитие движений: катание мяча между кеглями, прыжок в длину
Сенсорное развитие: Развитие мелкой моторики: рассортировать фасоль на белую и цветную Речевое развитие: пальчиковая гимнастика, рассортировать фасоль на белую и цветную
Знакомство с удивительными людьми – творцами, преобразующими окружающую действительность, людьми, чей пример вдохновляет стать лучше, добрей.
Человек не может жить вне культуры. В процессе своей жизни человек усваивает культуру и сам вносит вклад в нее. Вклад человека в культуру зависит от его таланта, способностей, упорства. Законы нравственности – часть культуры общества.
Человек не может жить вне культуры. В процессе своей жизни человек усваивает культуру и сам вносит вклад в нее. Вклад человека в культуру зависит от его таланта, способностей, упорства. Законы нравственности – часть культуры общества.
Великие люди России-известные деятели российской науки и культуры
Памятки для учащихся по правилам дорожного движения!
Презентация предназначена для предмета «Технология» в 5 классе и содержит необходимую информацию о видах овощей и способах их первичной обработки
Презентация содержит всю необходимую и доступную информацию о сьедобных и ядовитых грибах