СМИ ЭЛ № ФС77-63935 от 09.12.2015

Unified portal of education Metior.ru

Публикации Материалы публикуемые пользователями

Материалы публикуемые пользователями

В презентации «Портрет будущего первоклассника» раскрывается понятие готовности ребенка к школе: специальная готовность, общая готовность, физическая и психологическая.Дана характеристика требований к ребенку на момент поступления в школу по обучению грамоте, по математике (математические представления), по окружающему миру. Презентация заинтересует воспитателей подготовительных групп детских садов, учителей 1-х классов, родителей будущих первоклассников.
+3
03:58
2.16K
0
рисунок на конкурс «Мы помним День Победы»
Для предупреждения роста детского дорожно-транспортного травматизма необходимо обучение детей правилам безопасного поведения на улице. Предлагаемое занятие способствует формированию устойчивого интереса и сознательного отношения к изучению и соблюдению правил дорожного движения, к получению новых знаний и закреплению ранее полученных.
Предлагаемый классный час учит ребят быть вежливыми по отношению ко взрослым, учителям, родителям, одноклассникам. Разыгрывая различные ситуации с использованием вежливых слов, учащиеся знакомятся с правилами этикета, манерами поведения, учатся уважительному отношению к окружающим.
Цели семинара:
1.Сформировать мотивацию педагогического коллектива на создание комфортной среды на уроках.
2.Проанализировать состояние психологического климата на уроках и выявить условия и факторы, стимулирующие создание комфортной среды на уроках.
Материал урока может быть использован на занятиях по профессиональному иностранному языку
по теме «Основные устройства компьютера, основные элементы программного обеспечения, клавиатура». В конспекте представлены тексты и задания к ним.
Готовность к школе: что должен знать ребенок.
презентация к уроку-:«Приготовление горохового супа»

Для рецепта «Суп  гороховый » Вам понадобится:Бульон – 1,5 лГорох – 0,5 стКартофель- 400-500 грЛук репчатый – 1 штМорковь – 1 штРастительное масло + сливочное масло для жаркиЗелень, черный молотый перец и соль  по вкусу
Данная методическая разработка предназначена для проведения контроля знаний обучающихся по разделу 4 рабочей программы.
Материалы для проведения теста разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Математика», направлены на проверку у обучающихся усвоения знаний и сформированности умений базового уровня. Данные материалы могут быть также использованы в качестве раздаточного материала, при организации самостоятельной работы студентов и на практических занятиях.
Целеполагание — это процесс выявления целей и задач субъектов деятельности (педагога и обучающегося), их предъявления друг другу, согласования и достижения. Оно должно быть субъектным и соответствовать планируемому результату.
Данная методическая разработка предназначена для проведения контроля знаний обучающихся по теме 2.2 Производная рабочей программы.
Материалы для проведения самостоятельной работы разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Математика», направлены на проверку у обучающихся усвоения знаний и сформированности умений базового уровня. Данные материалы могут быть также использованы в качестве раздаточного материала, при организации самостоятельной работы студентов и на практических занятиях.
Данная методическая разработка предназначена для проведения контроля знаний обучающихся по разделу 4 рабочей программы.
Материалы для проведения самостоятельной работы разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Математика», направлены на проверку у обучающихся усвоения знаний и сформированности умений базового уровня. Данные материалы могут быть также использованы в качестве раздаточного материала, при организации самостоятельной работы студентов и на практических занятиях.
Создать условия для проверки усвоения знаний случаев сложения и вычитания; проверить умение решать задачи, навык нахождения периметра фигуры.
Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями); получат возможность научиться: применять информацию (текстовую, графическую, изобразительную) при решении контрольных заданий, анализировать ее содержание.
Внеклассное мероприятие в увлекательной форме знакомит первоклассников с новой школой, правилами и законами школьной жизни.