Поиск по тегу «развитие»

Успех ученика определяется его самостоятельной работой. На чем же основывается хорошая самостоятельная работа? На его интересе к занятиям, на желании идти вперед получать новые, всё более интересные задания. Выполнять их как можно лучше, на стремлении достигнуть цели, несмотря на встречающиеся трудности. Все это возможно тогда, когда ученик подготовлен к продуктивной самостоятельной работе. Когда он вооружен достаточным запасом сознательно и прочно усвоенных знаний и навыков.

Уровень мастерства педагога и успехи в развитии ученика наиболее отчётливо проявляются в их совместной работе над музыкальным произведением. Контакт педагога с учеником в художественно — творческой, личностной, музыкально — познавательной, учебно — воспитательной сферах обнаруживается тем полнее, чем увлечённей и целенаправленнее для себя они раскрывают и постигают художественную и инструментальную стороны прорабатываемых произведений. Велика роль музыкального мышления ученика, как основы в накоплении музыкальнообразных представлений, слуховых восприятий. Интенсивное развитие музыкального мышления ученика осуществляется под воздействием многих прямых и побочных факторов.

Рекомендации родителям по развитию читательского интереса у детей.

Дошкольный возраст — это определяющий период для развития способностей. Работать над этим следует, обращая особое внимание на восприятие. Именно с восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. Полноценное восприятие будет способствовать лучшему овладению различными видами деятельности. Систематическое развитие сенсорики — основа общего развития и усвоения знаний.

Неумение ребенка организовать общение может спровоцировать личностные и поведенческие нарушения. Способность к общению не является врожденной, она формируется в процессе приобретения жизненного опыта, контактов с другими людьми. Поэтому, учитывая, что дошкольный возраст – это период активного познания мира и человеческих отношений, период начальной социализации, именно педагогам дошкольных учреждений необходимо как можно большее внимание уделять развитию и формированию коммуникативной компетентности ребенка.

Воображение – важный элемент деятельности человека. Детям оно помогает познавать окружающий мир, поэтому развивать его следует как можно раньше. Вниманию предлагается конспект занятия, направленного на развитие у дошкольников старшего возраста творческого мышления, воображения и художественных способностей.