Поиск по тегу «игра»

В статье рассмотрен сценарий игры «Алфавитка» для тренировки знания алфавита. Авторы статьи подготовили материалы и текст занятия для учителей начальной школы, детских библиотекарей, которые могут быть ведущими. Для занятия понадобятся компьютер (или ноутбук) с подключенным проектором. Возможно использование раздаточного материала в виде листов с напечатанным алфавитом в зависимости от уровня подготовки учащихся.

Игра проводится в 2 этапа:
1. Разгадывание изографов.
2. Решение задачек на смекалку.
Предполагается командное участие, соревновательный момент.
Игра рассчитана на стандартный академический час.

Маршрутная игра для старшеклассников-любителей географии «Геолёнок», которая направлена на развитие у старшеклассников кругозора в области географии, расширение и углубление знаний воспитанников по географии.Игра по типу ««Что? Где? Когда?»

Статья адресована родителям детей 2-5 лет, в ней приводятся примеры совместных игр с песком для детей и их родителей на летнем отдыхе. Игры с родителями – это неотъемлемая часть развития детей. Это и укрепление здоровья, и хорошее настроение. Совместные игры сближают родителей и детей.

Музыка окружает нас с рождения. Дети, которые просят своих родителей отдать их учиться в музыкальную школу, уже сразу заявляют, что они очень тяготеют к творчеству. А творчество — это потребность в самовыражении. Педагог определяет путь развития ребёнка — его потребности и возможности. Контакт с инструментом становится средством самовыражения. В развитии ученика заложено понимание музыки, подключается интеллект, контролирующий все действия ученика, направленные на восприятие силы звука, чистоты, скорости действия, обретение музыкальной идентичности ( своего стиля игры).

Описание подвижных игр.

Подвижные игры.

создать у детей радостное праздничное настроение, вызвать эмоциональный подъем от весело проведённого времени на празднике.

Аннотация. Статья посвящена актуализации, разносторонней трактовке игры как современного средства социализации дошкольников. Особое внимание в статье уделено влиянию игры на качество воспитания и образования детей в детском саду. В исследовании, предпринятом автором, игра рассматривается как наиболее эффективная форма социализации детей дошкольного возраста и способ достижения образовательных результатов в условиях введения ФГОС

Сценарий летней игровой конкурсной программы
по ПДД для школьников
в летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей.
«Путешествие по городу «Светофорску»
Цель:
образовательная: проверка и закрепление знаний правил дорожного движения;
развивающая: развитие коммуникативных навыков общения;
воспитательная: воспитывать культуру поведения.
Оборудование: дорожные знаки, изображение светофора, мячи.