Поиск по тегу «компетенции»

Рабочая программа учебной дисциплины «Теоретическая и прикладная механика» разработана для студентов 2 курса, обучающихся по направлению 21.03.01 «Нефтегазовое дело», в соответствии с требованиями ФГОС ВО по данному направлению для получения студентами сведений об аналитических методах расчета практических задач механики, приобретение навыков практического проектирования и конструирования.

В настоящее время широко используются два взаимосвязанных понятия, а именно: «компетентностный подход» и «ключевые компетентности». Несмотря на относительную «молодость» названных понятий, в научном сообществе осуществляются массовые дискуссии по поводу внедрения компетентностного подхода и формирования компетенций учащихся различных учебных заведений, в том числе и вузов. Порождение подобных дискуссий вызвано тем, что не только не устоялся понятийный аппарат, дающий характеристику компетентностного подхода, но и не решен ряд проблем, которые сопровождают внедрение названного подхода в систему высшего образования. В данной презентации представлены широко распространенные проблемы реализации компетентностного подхода.

В процессе формирования компетенций выпускников вуза, важно обеспечить названный процесс тем набором оценочных средств, который поможет определить достигнуты ли поставленные цели в рамках компетентностого подхода, выявить проблемы и разработать действенные мероприятия по устранению выявленных проблем. Представленный материал предназначен для преподавателей и научных деятелей, ведущих свои исследования в рамках обозначенной темы.