СМИ ЭЛ № ФС77-63935 от 09.12.2015

Unified portal of education Metior.ru

Командирова Елена Фаритовна
Командирова Елена Фаритовна / Публикации · Новые RSS

1. Развиваем у детей речевое дыхание – в игровой форме
Обучение детей правильному речевому дыханию возможно с помощью проведения специальных упражнений в виде игровых занятий. Нужно учитывать, что любое упражнение у ребенка отнимает много сил и может его быстро утомить. Самый приемлемый вариант – это чередование дыхательных упражнений и других видов игр.
+1
19:17
125
0
Развитие мелкой моторики: шнуровки, застежки, сортировка семян арбуза и дыни, сортировка бусинок
Речевое развитие: пальчиковая гимнастика, рассматривание картинок одежда и обувь, ответы на вопросы, повторение знакомых потешек, заучивание стихов
Развитие движений: ползание по скамейке, бросание мяча в корзину, хождение по скамейке, прокати мяч
Сенсорное развитие: дид. игра «Найди такой же», игры с мозаикой «Собери цветок»
Развитие художественно-творческой деятельности: рисуем ладошками,: рисование с помощью штампа
Развитие художественно-творческой деятельности: «Палочки для флажков» (рисование вертикальных линий), «Нитки для шариков» (рисование вертикальных линий)
Развитие мелкой моторики: настольная игра «Шнуровка»
Речевое развитие: рассматривание картинок (домашние животные, ответы на вопросы
Развитие движений: катание мяча между кеглями, прыжок в длину
Сенсорное развитие: Развитие мелкой моторики: рассортировать фасоль на белую и цветную Речевое развитие: пальчиковая гимнастика, рассортировать фасоль на белую и цветную
Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к подвижным играм.
Задачи:
1. Побуждать детей к эмоциональному отклику и желанию участвовать в подвижных играх и игровых упражнениях, к действию по ходу разыгрываемого сюжета.
2. Формировать активность в подвижных играх.
3. Развивать координацию движений, ловкость, умение ориентироваться в пространстве.
4.Упражнять детей в прыжках; учить отталкиваться от пола; побуждать действовать по сигналу.
Файл содержит информацию об играх с девицей-Забавушкой.
Рекомендации родителям лексическая тема «Домашние животные и их детёныши»
Рекомендации для родителей «Здравствуй, детский сад!»
Лексическая тема «Одежда и обувь». Рекомендации родителям
Рекомендации родителям, чьи дети долго не посещают детский сад
Логопедическая картотека. Упражнения для развития речи.
Дидактическая игра
«Веселая рыбалка»
Цель: «Развивать познавательно-исследовательские способности»
Задачи:
1. Развивать ловкость, меткость
2. Развивать внимание, память, мышление
3. Активизировать словарь, развивать связную речь
4. Воспитывать интерес к новым
Дидактическая игра «Накорми куклу Аню». Развитие мелкой моторики рук.
Картотека музыкально-дидактических игр раннего возраста.
Ребота предназначена для развиватия у детей представления о ритме, учения запоминать и передавать заданный ритмический рисунок.
День здоровья в группе раннего возраста № 10 по ПДД
«Мама курочка и её детки цыплята»
Задачи: Знакомство с дорожными знаками «пешеходный переход,», светофор. Упражнять детей в подлезании под воротики. Упражнять в ходьбе с высоко поднятыми коленями, перешагивая препятствия (верёвочки). Развивать глазомер, ловкость в бросании в горизонтальную цель. Закреплять название цветов-зеленый и красный.
«Внедрение здоровье сберегающих технологий в группе детей раннего возраста». В наше время одной из наиболее важных проблем является состояние здоровья детей. Физическое здоровье детей неразрывно связано с их психологическим здоровьем, эмоциональным благополучием. Исходя из принципа «здоровый ребенок- успешный ребенок», считаю невозможным решение проблемы воспитания социально адаптированной личности без осуществления системы мероприятий по оздоровительной работе и В физическому воспитанию детей.