В рамках пилотного проекта "Университетские профильные образовательные смены", который стартовал в России, для детей и подростков из Донецкой и Луганской народных республик проходят образовательные смены на базе ведущих университетов. Один из участников проекта – Московский государственный университет пищевых производств. Федеральный проект «Университетские профильные образовательные смены» реализуется при поддержке Минпросвещения России и Минобрнауки России.
Группа компаний «Кеды профессора» объявила о запуске масштабного проекта «Образовал» – сервиса поиска и подбора лучших образовательных курсов. Цель «Образовала» ¬– собрать в одном месте исчерпывающую, объективную информацию о ведущих учебных программах и предельно облегчить их выбор. Сервис позволяет сравнить курсы между собой по ряду базовых показателей: тематика, состав и насыщенность программы, рейтинг, стоимость.
Национальное объединение строителей инициирует изменения в обучении студентов по отраслевым специальностям. Обеспечение строительной отрасли новыми квалифицированными кадрами принципиально необходимо для ввода не менее, чем 120 миллионов квадратных метров жилья и достижения национальных целей по строительству инфраструктурных и социальных объектов к 2030 году. Об этом сообщил изданию вице-президент Национального объединения строителей Антон Мороз.
С 16 апреля по 29 мая 2022 года прошел пилотный проект Межвузовского конкурса-акселератора «Пифагор», являющегося площадкой для развития стартапов и предпринимательских качеств у студентов. Конкурс был создан и адаптирован как акселерационный трек на IT-платформе https://businesschain.io/. Платформа BusinessChain — это одно из звеньев экосистемы, которое позволяет систематизировать, протестировать и оцифровать проекты для будущих инвесторов.
Конституционный суд России защитил трудовые права преподавателей, решив, что произвольное определение срока трудового договора является ограничением их прав и свобод. Председатель Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев рассказал, как проходит подготовка направленных на защиту социально-правового статуса педагога поправок в законодательство. «Престиж педагогической профессии требует гарантированной стабильности условий труда.
Россия оказалась близка к тому, чтобы присоединиться к числу глобальных лидеров по диджитализации сферы образования — вслед за США, Индией, Южной Кореей, Сингапуром и Мальтой. Выпускники магистратуры Московского физико-технического института по программе «Блокчейн» первыми в стране получили аттестаты в виде невзаимозаменяемых токeнов – NFT. Инициатором запуска этой образовательной программы стала компания «Норильский никель».
Подошёл к завершению масштабный проект «Летний университет 2022» FoodBIOTech направления будущего в Московском государственном университете пищевых производств. Студенты из Белоруссии, Казахстана, Узбекистана, Таджикистана, в том числе из Луганской и Донецкой народных республик, познакомились со столицей, университетом и прикоснулись ко всем направлениям пищевых производств.
«Летний университет» — это Федеральный проект, целью которого является погружение в российское научно-образовательное пространство иностранных обучающихся и создание устойчивых международных студенческих сообществ на базе ведущих российских университетов. Координатором мероприятий выступает Министерство науки и высшего образования России. В 2022 году более 650 студентов из 9 стран смогут получить новые знания и познакомиться со своими сверстниками на площадках 14 отечественных вузов.
В Государственную Думу внесен законопроект о праве студентов последних курсов колледжей на педагогическую деятельность по профилю получаемого образования во время учебы, а также праве студентов вузов занимать учебно-вспомогательные должности в университетах и научных организациях. Об этом сообщил соавтор проекта, председатель Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев.
Особое внимание уделили вопросам развития сотрудничества стран в сфере науки и образования. Итоги встречи с депутатами Законодательной палаты Олий Мажлиса прокомментировал председатель Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев. «Узбекистан является одним из ключевых партнеров России в Центральной Азии. Наши страны связывает многолетняя дружба, а интенсивный и открытый политический диалог задает тон динамичному развитию сотрудничества во всех областях.
Проект «Дети здесь» создается с целью обучения детей-мигрантов русскому языку и основам русской культуры и реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Задача проекта «Дети здесь» – помочь детям сделать первые шаги в адаптации к новой языковой и культурной среде и стать в перспективе полноценными членами общества, объединенного одним культурным кодом. Платформа детиздесь.
Об итогах парламентских слушаний, посвященных перспективам российского образования, рассказал председатель Комитета по науке и высшему образованию Сергей Кабышев. Парламентские слушания объединили на одной площадке представителей ведущих вузов страны, высококвалифицированных специалистов всех направлений, работодателей, общественных деятелей, родителей и непосредственно студентов.
В преддверии парламентских слушаний председатель Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев рассказал детали текущей работы комитета. «Важно, чтобы любые принятые решения были направлены на повышение качества обучения в высшей школе и при этом не ухудшали правовое положение граждан, получивших образование в прежних условиях», – написал Кабышев в своем телеграм-канале.
15 июня 2022 года в рамках XXV Петербургского международного экономического форума состоялась конференция «Импортозамещение. Реальные кейсы. Курс на опережающее развитие», организованная газетой «Ведомости». Мероприятие было посвящено обсуждению успешных примеров импортозамещения, вопросам государственной поддержки и стимулирования отечественного производства на фоне растущего санкционного давления. Спикером мероприятия стал генеральный директор ИТ-компании CUSTIS Владимир Рахтеенко.
Москва, 25 мая 2022 – В школах ONE! International School завершился междисциплинарный проект «Urban Tech». За два месяца проекта школьники поучаствовали в дискуссиях с ведущими экспертами в области урбанистики, приняли участие в увлекательных исследованиях-квизах, а также создали макеты «Умного города». Проект завершился школьной ярмаркой и уже ставшей традиционной питч-сессией предпринимательских проектов. В течении всего года в сети школ ONE!