Публикации Материалы публикуемые пользователями

Аннотация
Предлагаемая разработка является частью комплексно методического обеспечения по профессии «Мастер отделочных работ». Предлагаемая модель рабочей тетради включает в себя 17 тем в соответствии с учебной рабочей программой 2 курса I полугодия. Использование этой методики позволяет организовать вводный инструктаж, принципиально отличающийся от традиционного урока. Мастер на вводном инструктаже не излагает новый учебный материал в готовом виде, а создает ситуации, в которых у учащихся возникает потребность включаться в самостоятельную исследовательскую деятельность по изучению нового материала. Данная методическая разработка составлена в помощь преподавателям специальных дисциплин и мастерам производственного обучения.

Календарный план является основным документом в работе с детьми, предусматривающий планирование всех видов деятельности детей и соответствующих им форм работы на каждый день. Без этого документа воспитатель не имеет права приступать к работе.

Презентация студента ГБП ОУ «Тверской политехнический колледж» Показаченко Андрея

Пособие представляет собой методическую разработку открытого урока производственного обучения профессии «19727» штукатур — «13450» маляр.
Цель написания – обобщение и распространение опыта по использованию инновационных форм и методов организации производственного обучения
Методическая разработка адресована мастерам производственного обучения.
Методическая разработка включает: рекомендации по проведению урока производственного обучения по теме «Монтаж лепных изделий из гипса»

Статья о использовании различных форм работы на уроке, которые позволяют пробуждать интерес к предмету.Работа на уроке направлена как на отдельного ученика, так и на группу. Учитель творчески подходит к проведению таких уроков.

Назначение проверочной работы – определение степени усвоения классом и каждым учащимся материала темы «Основы учения о клетке», выявление структуры знаний на содержательном и деятельностном уровнях.
Содержание теста – общая биология, 9 класс.

ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ОБЛАСТНОМ СЕМИНАРЕ 20.04.2016г.

30 лет Чернобыльской катастрофы. Экологическое воспитание обучающихся.

В презентации представлены слайды, характеризующие строение и свойства атмосферы. а также осадки и виды облаков.

Урок знакомит с правилами пожарной безопасности, учит детей быстро оценивать опасную ситуацию, формирует навыки поведения в опасной ситуации.

Данная презентация направлена на ознакомление логопедов и родителей в домашних условиях с этапами работы детей с алалией.

Цель: закрепить пройденный материал по анатомии, физиологии и гигиене человека.
Условия игры: класс делится на две или три команды. Вопросы задаются поочередно каждой команде. Необходимо дать быстрый и правильный ответ. В конце подсчитывается количество правильных ответов и на основании этого одной из команд присуждается победа.

Презентация посвящена 125-летию русского, советского композитора С.С. Прокофьева и подготовлена к уроку музыки в 8 классе по учебнику Т.И. Науменко, В.В.Алеева на тему:«Традиции и новаторство в творчестве С.С. Прокофьева».
Цель: показать в чем заключалось новаторство музыки С.С.Прокофьева и какова связь с традициями на примере балета «Ромео и Джульетта».

Цель: показать современность музыки М.П. Мусоргского через созвучие его произведений сегодняшнему времени.
Задачи:
Учебные:
— знать новаторские черты творчества М. Мусоргского;
— раскрыть значение его произведений и элементов музыкальной речи на примере оперы «Борис Годунов»;
— познакомить обучающихся с духовными ценностями музыкального искусства, влияющих на выбор наиболее значимых ценностных ориентаций личности.
Развивающие:
— уметь размышлять о музыкальных фрагментах, отстаивать свою точку зрения;
— развивать коммуникативные умения и навыки, проявлять их в групповом и коллективном творчестве, через различные виды деятельности;
— усвоение терминов и понятий музыкального языка и художественного языка различных видов искусства на основе выявления общности и различий.
Воспитательные:
— воспитание уважения к историческому прошлому своей страны;
— осмыслить взаимодействие искусств как средства расширения представлений о содержании музыкальных образов, их влияние на духовно- нравственное становление личности.
Оборудование: презентация — сопровождение, аудио, видео фрагменты из оперы «Борис Годунов».
Музыкальный материал: Концертная сюита для фортепиано по опере М.Мусоргского «Борис Годунов» И.Худолей. Фрагменты из оперы М. Мусоргского «Борис Годунов»: «Пролог.1-я картина (фрагмент), «Песня Варлаама», вступление к опере «Хованщина» — Рассвет на Москве – реке".

Дополнительная образовательная программа
«Хоровое пение»

Рекомендована для возраста: 7-12лет
Срок реализации: 1 год
Направленность: художественно – эстетическая
Цель:
1. Обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации.
2. Формирование нравственного и эстетического воспитания учащихся, развитие музыкального вкуса и интереса к произведениям разных эпох.
Задача:
1. Накопление вокальных навыков.
2.Организация певческого дыхания, формирование естественности в звукообразовании и правильной артикуляции.
3.Совершенствование качества звучания голоса: тембра, звуковысотного и динамического диапазонов, четкости, дикции.
4. Развитие музыкального слуха, музыкального восприятия. Особенность программы в том, что она разработана для детей общеобразовательной школы, которые сами стремятся научиться красиво и грамотно петь. При этом дети не только разного возраста, но и имеют разные стартовые способности.