Публикации Материалы публикуемые пользователями

Презентация студента ГБП ОУ «Тверской политехнический колледж» Показаченко Андрея к уроку английского языка «История Великобритании»

Презентация студента ГБП ОУ «Тверской политехнический колледж» к уроку английского языка по теме: «Традиции и обычаи Британских островов»

Исследовательский проект студента ГБП ОУ «Тверской политехнический колледж» Колпакова Марка по теме: «Земли Германии»

Мои ученики выпускники начальной школы и мне очень хочется, чтобы в пятом классе моим ребятам было легче учиться. Для этого я провожу уроки совместно с учителями — предметниками из среднего звена, т.е. проводим работу по преемственности между учителями начального и среднего звена. Такую работу я провожу уже не первый год и с учителями сложились добрые взаимоотношения, мы нашли общий язык, у нас общая цель — помочь детям.

Мальчик через рисунок выражает нежные, добрые чувства к маме.
Работа выполнена гуашью. с использованием приема рисования ладошками.
Автор работы — Юра.Н., возраст 6 лет.
Руководитель — Емельянова Анна Григорьевна.

Материал был разработан старшим воспитателем детского сада Тельминовой Еленой Вячеславовной, для проведения педагогического совета в ДОУ по теме «Создание развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ. Сюжетно-ролевые игры нового поколения». Цель педагогического совета повысить значимость организации сюжетно-ролевой игры в воспитательно-образовательном процессе. В ходе работы педагоги делились свои опытом по созданию сюжетно-ролевых игр нового поколения.

Урок в 5 классе сопровождается показом слайдов с применением интерактивной доски.

Структура урока в презентации имеет четко выраженный характер: начало урока, основной этап и заключительный

Водитель – главная фигура в обеспечении дорожного движения.
Напомним, что в нашей стране высокими темпами идёт рост числа автомобилей. Следовательно, также быстро растёт и число водителей. При этом уровень их профессиональной подготовки и уровень культуры в области безопасности дорожного движения не очень высокий и не соответствует в полной мере возрастающим требованиям к участникам дорожного движения по обеспечению безопасности на дорогах в современных условиях.
Данную работу можно использовать при изучении нового материала, а также при закреплении изученного материала.
Используемые методы – словесные, наглядные, самостоятельная работа с учебником.
Форма проведения – фронтальная, индивидуальная.

План-задание
классно-обобщающего контроля в 9, 11-х классах по «Изучению уровня готовности обучающихся в ГИА»
включает в себя сроки проведения, Цель и задачу контроля. Указаны: вид контроля, форма контроля, срок представления результатов контроля, форма подведения итогов, исполнители.
Форма план-задания конкретна, удобна. Может быть легко изменена в соответствии с целями классно-обобщающего контроля.

Урок по теме «My profession is my future» особенно актуален в учреждении профессионального образования, так как, прежде всего, способствует дальнейшему развитию интереса студентов к выбранной профессии.

Праздничное мероприятие стало традиционным весенним праздником.

Аннотация
Анализ образовательных запросов учащихся 9-в класса
Подготовила
Ведениктова Екатерина Васильевна
зам по УМР МОУ Казачинская СОШ,
с. Казачинское, Казачинско-Ленский район, Иркутская область

В аналитической справке указаны цель: выявление востребованности профильного обучения на старшей ступени; метод: анкетирование учащихся; дата: 04.03.201___г. 9а класс: всего уч-ся – 20;
количество участников анкетирования. Результаты представлены в текстовом варианте и в виде диаграмм. Данный материал поможет завучу определить профиль обучения и определить индивидуальные маршруты обучения.

Данные работы сделаны детьми к урокам математики, используются при закреплении изучения цифр.

Иностранный язык открывает учащимся непосредственный доступ к огромному духовному богатству другого народа, повышает уровень их нравственного воспитания, формирует любовь к своему Отечеству. И поэтому иностранному языку отводится существенная роль в плане формирования личности, человека культуры.

Презентация может использоваться как краткое мультимедийное сопровождение к уроку, так и как план для учащихся для написания темы «The UK»