Работа с родителями

Конспект родительского собрания «Игра — не забава», из которого можно узнать как играть с детьми, любимые игрушки детей, как увлечь малыша в игру.

Директор частной школы «Обучение в диалоге» рассуждает на тему детской нелюбви к чтению. Затрагивает важную роль матери в данном вопросе. Идея читающей мамы находит свое отражение в важных современных вопросах. А именно – умение оказывать помощь и ее принятие со стороны ребенка. Приведены краткое описание методики, алгоритм работы в паре и алгоритм прояснения незнакомых слов.

На протяжении всего года воспитанники старших групп детского сада постигают азы математики. Дети знакомятся с порядковым (1,2,3,4 и т.д.) и обратным (10,9,8,7 и т.д.) счетом в пределах 10. Умеют соотносить изображение цифры с числом. Начинают изучать состав числа, то есть раскладывать число на части. Овладение составом числа позволит в дальнейшем легко решать примеры и математические задачи.

Рекомендации родителям, чьи дети долго не посещают детский сад

Создание условий для воспитания и развития детей дошкольного возраста является стратегической целью как руководителя, так и всего коллектива ДОО. Одним из приоритетных условий, наряду с нормативно-правовым, финансовым, материально-техническим и информационным обеспечением, является кадровое обеспечение. При этом укомплектованность педагогическими кадрами ещё не означает готовность ДОО работать в соответствии с современными требованиями. Мотивация их к использованию инноваций, новых технологий, поиску ценного педагогического опыта.

В государственных стандартах к структуре общеобразовательной программы дошкольного образования особую актуальность приобретают интерактивные формы и методы работы с родителями, позволяющие вовлечь их в процесс обучения, развития и познания собственного ребенка. Родители – неотъемлемое звено в образовательном пространстве детского сада.

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «АДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА В ДЕТСКОМ САДУ» ЗАДАЧАМИ КОТОРОГО ЯВЛЯЮТСЯ:
— Знакомство с дошкольной организацией;
— Установление контакта с родителями;
— Формирование у родителей представлений об адаптации детей к дошкольной образовательной организации;
— Снятие психологических барьеров в общении с воспитателем.

Что можно сделать, чтобы облегчить сложный период адаптации ребенка к детскому саду? Несколько полезных советов, которые помогут смягчить процесс адаптации ребенка к дошкольному учреждению.

В презентации описаны особенности работы с программой. Как выполнять поиск, отвечать на сообщение из общего чата личным и другие приемы работы.

Повышение психолого-педагогической грамотности родителей в понимании взаимосвязи между стилем семейных отношений и эмоциональным самочувствием ребенка.

Помочь родителям осознать ценность детского чтения как средства образования и воспитания школьников, как залог их жизненной судьбы; познакомить родителей с результатами развития читательских умений учащихся класса.

В свете современных изменений в системе образования взаимодействие с семьей приобретает все более значимый аспект. И именно, тесное сотрудничество семьи и детского сада играет положительную роль в полноценном развитии ребенка. Основная задача детского сада – помочь семье добиться гармонии в детско-родительских отношениях. Мы полагаем, что это можно сделать путем включения родителей в совместную с детьми и воспитателями проектную деятельность, которая планируется и реализуется под руководством педагога.

Тренинг направлен на формирование педагогической культуры родителей; ориентирование родителей на создание оптимальных педагогических условий в семье, путем обучения родителей специфическим способам и приемам взаимодействия с ребенком.

Родительское собрание «Безопасность детей — забота взрослых».Безопасность детей во многом зависит от того, что мы посоветуем детям, чему научим. Наша задача — сделать всё, для того чтобы дети были живы и здоровы.

С наступлением учебного года наши дети все чаще будут переходить дорогу самостоятельно в утренние и вечерние часы. В это время видимость на дороге снижается, и водитель может не увидеть юного пешехода. Один из способов сделать наших школьников заметнее на пешеходном переходе – использовать световозвращатели на одежде, рюкзаках.