Тема: Наречие как часть речи
Тип урока: урок комплексного применения УУД с использованием компетентностно ориентированных заданий и элементами проектно-исследовательской деятельности
Формируемые УУД
Личностные Коммуникативные Познавательные Регулятивные
устойчивый познавательный интерес к русскому языку
патриотизм • формулировать собственное мнение,
• осуществлять речевое взаимодействие в разных ситуациях
общения
• работать в группе • владеть различными
видами аудирования,
• осуществлять информационную
переработку текста (план, схема, таблица)
• выразительного читать, строить устное и письменное высказывание,
• проводить исследовательскую деятельность под руководством учителя • Планирование самостоятельного выполнения заданий,
• выбор темпа работы,
• умение действовать самостоятельно
Тип урока: урок комплексного применения УУД с использованием компетентностно ориентированных заданий и элементами проектно-исследовательской деятельности
Формируемые УУД
Личностные Коммуникативные Познавательные Регулятивные
устойчивый познавательный интерес к русскому языку
патриотизм • формулировать собственное мнение,
• осуществлять речевое взаимодействие в разных ситуациях
общения
• работать в группе • владеть различными
видами аудирования,
• осуществлять информационную
переработку текста (план, схема, таблица)
• выразительного читать, строить устное и письменное высказывание,
• проводить исследовательскую деятельность под руководством учителя • Планирование самостоятельного выполнения заданий,
• выбор темпа работы,
• умение действовать самостоятельно
Цель: воспитывать уважение и бережное отношение к матери; развивать чувства долга и ответственности за свои поступки; способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы; поощрять творческие способности детей, углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке.