ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Исследовательская деятельность в рамках учебно-воспитательного процесса при ближайшем рассмотрении обнаруживает деление на два основных направления. С одной стороны, можно выделить организацию исследовательской работы обучающихся на уроке и во внеурочное время, с другой – собственную научно-исследовательскую работу педагога. Оба варианта исследования в ходе образовательного процесса на практике тесным образом связаны друг с другом.