Применение здоровьезберегающих технологий на урока биологии

В мире существует две главные проблемы: здоровье нашей планеты и здоровье людей. От решения этих проблем зависит будущее человечества. В настоящее время число здоровых детей не более 10-12%, но происходит стремительный рост детей с хроническими заболеваниями, происходит увеличение доли патологии нервной системы, органов чувств, сердечно-сосудистой и пищеварительной систем, опорно-двигательного аппарата, почек и мочевыводящих путей. Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения — обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.