СМИ ЭЛ № ФС77-63935 от 09.12.2015

Unified portal of education Metior.ru

Маркина Римма Фарисовна
Маркина Римма Фарисовна / Публикации · Новые RSS

Предметные (объём освоения и уровень владения компетенциями):
Научатся: в доступной форме объяснять правила выполнения двигательных действий на гимнастической стенке, находить ошибки и эффективно их исправлять;
Получат возможность научиться: посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении учебных заданий, доброжелательно объяснять ошибки и способы их устранения.
Метапредметные (компоненты культурно — компетентностного опыта/приобретения компетентность):
Познавательные – овладеют способностью оценивать свои достижения, отвечать на вопросы, соотносить изученные понятия с примерами из жизни;
Коммуникативные – выражают готовность слушать собеседника и вести диалог; овладеют диалогической формой речи, способностью вступать в речевое общение.
Регулятивные – овладевают способностью понимать учебную задачу урока и стремятся её выполнять.
Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося; развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.
+1
16:25
1.43K
0
МОУ ИРМО «Усть-Кудинская СОШ»

Предмет: ОБЖ.
Учитель: Маркина Римма Фарисовна, высшая категория.
Класс: 7.
Тема: Эпидемии.
Цели урока:
— изучение классификации инфекционных болезней и причин, их вызывающих;
— приобретение навыков соблюдения личной гигиены для профилактики инфекционных заболеваний;
Ход урока:
1. Организационный момент. Создание позитивной и комфортной атмосферы, настрой на рабочий лад.