Планирование

Программа внеурочной деятельности по «Ритмике» имеет художественно-эстетическую и спортивно-оздоровительную направленность, предназначена для организации внеурочной деятельности с учащимися 2 класса и направлена на развитие музыкально-хореографических способностей и реализацию двигательной активности воспитанников. По форме организации содержания программа является комплексной, по уровню освоения – общеразвивающей, по уровню реализации предназначена для учащихся начальных классов, по цели обучения – развивающей.
Цель курса: удовлетворить потребность учащихся в движении, стабилизировать эмоции, научить владеть своим телом, развить физические, умственные и творческие способности, нравственные качества
Таким образом, целями реализации программы внеурочной деятельности по ритмике (спортивно — оздоровительная деятельность) являются: развитие творческого, физического и умственного потенциала, эстетического и нравственного воспитания детей средствами танца, ритмических упражнений. Раскрыть творческие и физические возможности детей, заложить основы культуры современного танца, привить интерес и вкус к музыке и танцу, расширить кругозор, сформировать творческое отношение к жизни, познакомить с различными направлениями хореографии. Воспитание у младших школьников гуманного отношения к людям, ко всему живому. Воспитание сознательного отношения к занятиям и повышение мотивации к ним, воспитание волевых качеств, настойчивости, дисциплинированности.

В 2020 году исполняется знаменательная дата – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.

Календарный план является основным документом в работе с детьми, предусматривающий планирование всех видов деятельности детей и соответствующих им форм работы на каждый день. Без этого документа воспитатель не имеет права приступать к работе.

Комплексно-тематический план по программе «От рождения для школы» для средней группы

Календарно-тематическое планирование на тему «Поздняя осень» для средней группы

Календарно-тематическое планирование на тему «Мой папа — мой друг» для средней группы

Календарно-тематическое планирование на тему «Профессии» для средней группы

Календарно-тематическое планирование на тему «Дикие и домашние животные» для средней группы

Календарно-тематическое планирование на тему «День космонавтики» для средней группы

Данная публикация представляет собой перспективное планирование кружка по ручному труду в средней группе.

Планирование по фгос Тема: «Все работы хороши»

Сценарий классного часа для начальной школы.

Рабочая программа по технологии 7 класс УМК Казакевича разработана со всеми требованиями ФГОС

Рабочая программа для 6 класса по УМК Казакевича разработана в соответствии со всеми требованиями ФГОС

Проект как форма комплексно тематического планирования по теме «Дружба начинается с улыбки»
Дошкольный возраст – это период становления жизненных ценностей у ребенка. Именно в этот период важно научить детей строить гармоничные отношения со сверстниками и со взрослыми. Взрослые дают ребенку первые знания об окружающем мире, расширяют представления о человеке. И, конечно, научить детей общаться со взрослыми важно. Однако, именно общение со сверстниками приносит ребенку наибольшую радость. Только со сверстниками дети учатся быть наравне, а значит, строить особые отношения (личностные, деловые, оценочные). Группа детского сада – это первое социальное объединение детей, в которое они попадают и занимают разное положение. Здесь проявляются различные взаимоотношения детей – дружеские и конфликтные. И для нас, педагогов группы стало важным научить детей дружить.