Другие материалы

Консультация для воспитателей детских садов в реализации этнокультурного компонента по комплексной программе «Росточек» детей дошкольного возраста в соответствие с ФГОС ДО.

Рабочая программа для средней группы.Составлена с учетом индивидуальных ивозрастных особенностей дошкольников

ПОРТФОЛИО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

педагога дополнительного образования

Бигаевой Светланы Петровны

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться»
(Венгер Л.А.)
Чтобы ребёнок из дошкольника превратился в школьника, он должен качественно измениться. У него должны развиться новые психические функции. Их невозможно развить заранее, потому что в дошкольном возрасте они отсутствуют. «Тренировка» — вообще слово некорректное по отношению к маленькому ребёнку. Моторика, мышление, память – это всё прекрасно. Только к школьной готовности относится не только это.
Это процесс внутренний, и извне им управлять невозможно.

​ Добрый день уважаемые коллеги. Тема нашего мастер класса «Изготовление штампов для нетрадиционной техники рисования – рисование штампами» Одним из наиболее важных условий успешного развития детского художественного творчества является разнообразие и вариативность работы с детьми. Использование в работе широкого спектра нетрадиционных материалов способствует пробуждению интереса к изобразительной деятельности. Одной из интересных нетрадиционных техник является – печатание штампами. Рисуя этим способом ребенок не боится ошибиться, сделать что то неправильно, не так. Так как любую ошибку можно превратить в достоинство рисунка.

Материал был разработан старшим воспитателем детского сада Тельминовой Еленой Вячеславовной, для проведения педагогического совета в ДОУ по теме «Создание развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ. Сюжетно-ролевые игры нового поколения». Цель педагогического совета повысить значимость организации сюжетно-ролевой игры в воспитательно-образовательном процессе. В ходе работы педагоги делились свои опытом по созданию сюжетно-ролевых игр нового поколения.

Проект для родителей.

Презентация для педагогов.

Проект по исправлению недостатков в работе по образовательной области «Художественная литература»

Цели и задачи мини – музея.
1. Реализация направления « Музейная педагогика».
2. Обогащение предметно – развивающей среды ДОУ.
3. Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами.
4. Формирование у дошкольников представления о музее.
5. Расширение кругозора дошкольников.
6. Развитие познавательных способностей и познавательной деятельности.
7. Формирование проектно – исследовательских умений и навыков.
8. Формирование умения самостоятельно анализировать полученные знания.
9. Развитие творческого и логического мышления, воображения.
10. Формирование активной жизненной позиции.

познавательно-исследовательский проект

Цель работы: Усовершенствование конструктивных способностей детей в условиях дошкольного учреждения с помощью техники квиллинг.

В настоящее время вопросы нравственно-патриотического воспитания утратили свою актуальность, что является недопустимым для подрастающего поколения. Важной составляющей нравственно-патриотического воспитания является воспитание любви и уважения к родному городу. Чтобы воспитать патриотов родного города, надо его знать.

Способствовать формированию представления у педагогов, о новом декоративно-прикладном искусстве — квиллинг.

Любовь и уважение к родине – одна из черт характера, которая должна прививаться ребенку наравне
с трудолюбием, терпимостью, принципиальностью и чувством собственного достоинства.