Начальная школа
Публикации педагогов начальных классов
- Административная работа
- Внеклассная работа
- Воспитание
- ГПД
- Доклады
- Интегрированные уроки
- Классному руководителю
- Классный час
- Коррекционное обучение
- Логопедия
- Молодому учителю
- Опыт и практика
- Открытые уроки
- Педагогическая мастерская
- Письмо
- Праздники и досуг
- Работа с родителями
- Соц. педагогика, психология
- Учителю-дефектологу
- Другие материалы
Групповое занятие предназначено для группы детей ОНР и НВОНР. Цели: отрабатывание умения составления распространенного предложения по сюжетной картинке и по опорным словам, используя «слова-предметы», «слова-признаки» и «слова-действия».Сопровождается занятие красочной презентацией, благодаря которой учащимся будет намного легче составлять распространенные предложения. Лексическая тема «Сказка» увлекает внимание детей, активирует их учебные действия.
Аннотация. Статья посвящена актуализации, разносторонней трактовке игры как современного средства социализации дошкольников. Особое внимание в статье уделено влиянию игры на качество воспитания и образования детей в детском саду. В исследовании, предпринятом автором, игра рассматривается как наиболее эффективная форма социализации детей дошкольного возраста и способ достижения образовательных результатов в условиях введения ФГОС
Разработка открытого урока (технологическая карта + презентация) по математике 1 класс. «Сложение и вычитание в пределах 20. Что узнали. Чему научились». Урок — сказка
Цель: Повторить, закрепить и обобщить изученный материал,
развивать вычислительные навыки; развивать внимание, мыслительные операции, математические способности;
Цель: Повторить, закрепить и обобщить изученный материал,
развивать вычислительные навыки; развивать внимание, мыслительные операции, математические способности;
Разработка рабочей программы по внеурочной деятельности «Здоровейка» 1-4 классы.
Разработка рабочей программы по внеурочной деятельности 3-4 классы «Праздники, традиции и ремесла народов России» (68 часов)
Разработка рабочей программы и поурочное планирование по математике «Школа России» 1-4 класс.
Тесты по поэме М.Ю. Лермонтова помогают проверить знания детей содержания поэмы, её особенностей.
Презентация предназначена для учащихся 1-4 классов, принимающих участие в игре-КВН «Зимний праздник красивой и правильной речи». Игра способствует обобщению и уточнению знаний детей о зиме, зимних забавах, её приметах; совершенствованию лексико-грамматического строя речи; активизации и расширению словаря за счёт слов-действий, слов-признаков; развитию связной речи (составление предложений по теме занятия «Зима»); совершенствованию грамматического строя речи; формированию навыка словоизменения и словообразования; закреплению и совершенствованию навыков звуко-слогового анализа слов и чтения слов.
Игра-викторина предназначена для учащихся 1-4 классов.Данное занятие помогает обобщить и уточнить знания о Великой Отечественной войне и Дне Победы; совершенствовать лексико-грамматический строй речи; способствует активизации и расширению словаря за счёт слов-действий, слов-признаков, развитию связной речи, совершенствованию грамматического строя речи, формированию навыка словоизменения и словообразования, закреплению и совершенствованию навыков звуко-слогового анализа слов и чтения слов; воспитывает чувство любви и гордости к Родине и народу-победителю.
Презентация к уроку математики «Задачи на движение» 6 класс, ФГОС
Презентация выступления учителя-логопеда на педагогическом совете на тему «Создание условий для общего развития учащихся и учет их возрастных особенностей». В презентации раскрыты следующие вопросы:
1. Деятельность учителя-логопеда в контексте реализации ФГОС
2. Особенности младшего школьного возраста и их учет в педагогической работе.
3. Основные направления коррекционно-развивающей и коррекционно-логопедической работы с неуспевающими младшими школьниками.
4. Коррекционные технологии в работе учителя-логопеда
5. Система отслеживания динамики речевого развития.
6. Из опыта работы.
1. Деятельность учителя-логопеда в контексте реализации ФГОС
2. Особенности младшего школьного возраста и их учет в педагогической работе.
3. Основные направления коррекционно-развивающей и коррекционно-логопедической работы с неуспевающими младшими школьниками.
4. Коррекционные технологии в работе учителя-логопеда
5. Система отслеживания динамики речевого развития.
6. Из опыта работы.
Конспект открытого урока по математике «Сложение и вычитание чисел в пределах 20.Закрепление» 1 класс
В разработке представлены игровые приемы и задания, направленные на преодоление пропуска букв при письме.